﻿<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<ArticleSet>
  <ARTICLE>
    <Journal>
      <PublisherName>مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری</PublisherName>
      <JournalTitle>فصلنامه توسعه استعداد</JournalTitle>
      <ISSN>2717-2597</ISSN>
      <Volume>2</Volume>
      <Issue>3</Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year>2020</Year>
        <Month>11</Month>
        <Day>23</Day>
      </PubDate>
    </Journal>
    <ArticleTitle>Identification and Ranking of Factors Affecting the Reduce ‎Motivation of Knowledge Workers (Case study: Research ‎Institute of Petroleum Industry)‎</ArticleTitle>
    <VernacularTitle>شناسایی و رتبه بندی عوامل مؤثر بر کاهش انگیزش کارکنان دانشی (مطالعه ‏موردی: پژوهشگاه صنعت نفت)‏</VernacularTitle>
    <FirstPage>104</FirstPage>
    <LastPage>121</LastPage>
    <ELocationID EIdType="doi" />
    <Language>fa</Language>
    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName>ابراهیم</FirstName>
        <LastName>رجب پور</LastName>
        <Affiliation></Affiliation>
      </Author>
    </AuthorList>
    <History PubStatus="received">
      <Year>2024</Year>
      <Month>4</Month>
      <Day>20</Day>
    </History>
    <Abstract>&lt;p&gt;Considering the role of knowledge workers in knowledge-based organizations and the &amp;lrm;importance of the motivation of this group of employees to enhance the effectiveness and &amp;lrm;efficiency of the organization; the main objective of the research, identifying and ranking &amp;lrm;the factors affecting the reduction of the motivation of knowledge workers and providing a &amp;lrm;model for its improvement at the Research Institute of Petroleum Industry. After reviewing &amp;lrm;the research literature and using the experts' opinions, the final research model was &amp;lrm;prepared. This research is quantitative in terms of its approach, in terms of orientation, &amp;lrm;applied and in terms of strategy, survey. The statistical population of the research is &amp;lrm;managers, faculty members and researchers of the research institute of petroleum industry. &amp;lrm;Fuzzy hierarchy analysis technique was used to rank the identified factors and was used &amp;lrm;by experts. The results of the research indicate that the most important factors affecting &amp;lrm;the reduction of motivation of knowledge workers in order of priority are the lack of &amp;lrm;opportunities for improvement and progress; lack of challenging tasks; lack of freedom of &amp;lrm;action and independence; the process of evaluating the uncertain performance of &amp;lrm;employees; low salaries and benefits; Lack of managerial support; lack of direct &amp;lrm;communication with the manager; and willing co-workers.&amp;lrm;&lt;/p&gt;</Abstract>
    <OtherAbstract Language="FA">&lt;p&gt;با توجه به نقش کارکنان دانشی در سازمان های دانش محور و نیز اهمیت انگیزش این گروه از کارکنان در ارتقای اثربخشی و &amp;rlm;بهره وری سازمان؛ هدف اصلی تحقیق، شناسایی و رتبه بندی عوامل مؤثر بر کاهش انگیزش کارکنان دانشی و ارائه الگویی برای &amp;rlm;بهبود آن در پژوهشگاه صنعت نفت است. پس از مرور ادبیات تحقیق و بهره گیری از نظرات خبرگان، مدل نهایی پژوهش آماده &amp;rlm;شد. اين پژوهش به لحاظ شيوه انجام كمي؛ از نظر جهت گيري، كاربردي و از حیث استراتژي، پيمايشی است. جامعه آماری &amp;rlm;پژوهش، مدیران، اعضای هیأت علمی و پژوهشگران پژوهشگاه صنعت نفت می باشند. برای رتبه بندی عوامل شناسایی شده از &amp;rlm;تکنیک تحلیل سلسله مراتبی فازی و با نظرسنجی از خبرگان استفاده شد. نتایج پژوهش حاکی از آن است که مهمترین &amp;rlm;عوامل مؤثر بر کاهش انگیزش کارکنان دانشی به ترتیب اولویت عبارتند از: کمبود فرصت های پیشرفت و ارتقاء؛ فقدان کارهای &amp;rlm;چالش برانگیز؛ کمبود آزادی عمل و استقلال؛ فرآیند ارزیابی عملکرد نامشخص کارکنان؛ پایین بودن حقوق و مزایا؛ عدم حمایت &amp;rlm;مدیریتی؛ نبود ارتباطات مستقیم با مدیر؛ و همکاران راحت طلب می باشند.&amp;rlm;&lt;/p&gt;</OtherAbstract>
    <ObjectList>
      <Object Type="Keyword">
        <Param Name="Value">انگیزش، کاهش انگیزش، تحلیل سله مراتبی فازی، کارکنان دانشی.</Param>
      </Object>
    </ObjectList>
    <ArchiveCopySource DocType="Pdf">http://talentdevelopment.istd.ir/en/Article/Download/31640</ArchiveCopySource>
  </ARTICLE>
</ArticleSet>